Course: Jornadas "La eSCueLa QUe Lee, EsCRiBe eL FuTuRo"

	Foro de Noticias Programa de las jornadas 2009

1	La lectura y el método filosófico De la lectura y la filosofía para niños (FpN) Proyecto educativo GrupIREF El DIAloGO fiLOsóFIco

2	El proceso lector El APRENDIZAJE de la LECTURA: proceso e intervención El aprendizaje de la lectura

3	Comprensividad y lectura Evaluación de la lectura: fundamentación, instrumentos, pruebas diagnósticas, modelos, etc. Instituto de evaluación MEC: PISA, PIRLS, informes, estudios, etc. Marco teórico de la Ev. diagnóstica. Primaria Marco teórico de la Ev. diagnóstica. Secundaria Orientaciones evaluacion de lectura en centros La lectura comprensiva La lectura comprensiva en el curriculo escolar. Ed. Primaria y Secundaria Leer para comprender El lenguaje científico y la lectura comprensiva en el área de ciencias La lectura comprensiva y los textos escolares en la ESO Cómo diseñar actividades. de comprensión lectora BIBLIOGRAFIA Lectura y competencias Mejora de la competencia lingüística en Primaria Mejora de la competencia lingüística en Secundaria

4	El plan lector de centro El Plan de lectura en los CEIP Cómo elaborar un plan de lectura comprensiva en un IES Mejora de las competencia lectora desde el PLE de centro Lectura y escritura y biblioteca escolar

5	Otras lecturas A la lectura por la voz, el sentimiento y la creatividad Leer y escribir en la era de Internet

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Activities